公民教育の実践と理論
| 著者・編者 | 楢原毅/魚山秀介/宮崎猛/小泉博明 |
|---|---|
| 判型 | B5 |
| ページ数 | 192 ページ |
| 定価（税込） | 1,980円 |
| ISBNコード | 978-4-389-22598-8 |
| 発行年月日 | 2022/03/22 |
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内容紹介
授業経験豊富な執筆陣が、公民科の学問的背景、学習指導要領の要点把握、教育実習手引き、学習指導案作成実務などを、具体的に解説。大学の教職課程で中学・高校の公民科教員資格を目指す学生諸君、新任教師用のテキストとしても最適な一冊である。
目次（内容と構成）
はじめに
第1章 学習指導の理論と実践
1 高等学校公民科改訂の要点
2 学習指導案と授業の計画
3 指導技術の基本
4 教材研究
5 ITC機器の効果的な活用
6 評価の方法
7 模擬授業
8 教育実習
第2章 実践編
1 公共：青年期の授業実践例
2 公共：環境問題の授業実践例
3 公共：情報社会の授業実践例
4 公共：日本の政治の授業実践例
5 公共：日本の経済の授業実践例
6 倫理：生命倫理の授業実践例
7 政経：社会福祉の授業実践例
8 政経：経済の授業実践例
9 社会科公民的分野：国際政治の授業実践例
10 社会科公民的分野：国際経済の授業実践例
第3章 理論編
1 環境教育
2 生命の教育
3 金融教育
4 国際理解教育
5 平和教育
6 情報教育の推進
7 本質的なアクティブ・ラーニングの実践のために
8 法教育
9 市民性教育
付 録
1 教育基本法
2 学習指導要領ーー高等学校公民科ーー
3 学習指導要領ーー中学校社会科（公民的分野）--
4 高等学校社会科・公民科の変遷